Главная » » 2016 » 2016_02

03.09.2016, 01:42

English

УДК 339.822
DOI: 10.12737/19505

ГУСЕЙНОВА Алёна Гадировна

Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского (Российская Федерация); аспирант; ГОУ ДО ЯО «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» (г. Ярославль); методист; e-mail: aljonka2401@mail.ru


ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ РАБОТЫ МУЗЕЕВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ


В статье рассматриваются особенности деятельности музеев образовательных организаций Ярославской области. Автор приводит информацию о количестве, направлениях и формах работы этих музеев. Важнейшим инструментом развития деятельности музеев образовательных организаций определены интерактивные формы работы, среди которых мастер-классы, квест-игры (игры-расследования), познавательные деловые игры, интерактивные инсценировки. В статье охарактеризованы вышеназванные формы работы музеев образовательных организаций Ярославской области. Информативным материалом для написания статьи стали результаты ежегодных семинаров для руководителей музеев образовательных организаций Ярославской области, которые проводит Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий» (ГОУ ДО ЯО «ЦДЮТурЭК»), а также практические разработки Центра и многолетний опыт руководителей музеев образовательных организаций региона. В статье отдельное внимание отводится знакомству читателя с опытом музеев, работа которых эффективна на сегодняшний день и используется в качестве источника не только музейной педагогики, но и с целью развития школьного образовательного туризма в регионе. Это прежде всего музеи Мокеевской, Великосельской средних школ и СОШ №20 г.Рыбинска. В заключении перечисляются основные преимущества использования интерактивных форм в музее образовательных организаций, что позволяет совершенствовать музейную работу и использовать музей при образовательном учреждении как важнейший ресурс развития музейной педагогики и образовательного туризма региона.

Ключевые слова: музей образовательной организации, интерактивные формы музейной работы, музейная педагогика, Ярославская область.


Список источников: 

1. Анчиков А.П. В помощь активистам музея образовательной организации: Методические рекомендации по созданию и организации деятельности музеев образовательных организаций Нижегородской области. Н.Новгород, 2014. 164 с.
2. Баранова Н.П. Воспитание историей. Интерактивные программы в детском историческом музее // Вестник детско-юношеского туризма. 2011. №2. С. 60-63.
3. Березина И.В. Мастер-класс как современная форма методической работы // Фестиваль педагогических идей. Открытый урок. URL: http://festival.1september.ru/articles/531889 (Дата обращения: 15.08.2015).
4. «Великосельская Светелка»: популярный туристический маршрут. URL: http://www.velikoeschool.ru/v2/archives/825 (Дата обращения: 25.09.2015).
5. Гусейнова А.Г. Особенности проведения квест-игр в городе Ярославле и их значение // Ресурсы и потенциал региона в формировании культурно-образовательных маршрутов в рамках развития сельского туризма: практическое пособие / Сост. Соловьёва М.А. Ярославль: ГОАУ ЯО ИРО / ГОАУ ДОД ЯО «Центр детей и юношества», 2014. С. 34-38.
6. Гусейнова А.Г. Особенности составления и организации квест-игр патриотической тематики (на примере квест-игры «Мы помним, мы гордимся», посвящённой 70-летию Победы в Великой Отечественной войне) // Сервис в России и за рубежом. 2015. Т.9, №5 (61). С. 185-194.
7. Гусейнова А.Г., Паршина С.А. Мастер-класс как инновационная форма работы музеев образовательных организаций // Музейное дело и туризм как факторы развития российской глубинки: Мат. II Всерос. науч.-практ.форума (10-13 сент. 2015). Тотьма, 2015. С. 97-105.
8. Колчин Д.В., Мякина В.В. Обычаи и обряды Ярославского края в инсценировках краеведов Мокеевской школы. Ярославль: ООО Компания «АС», 2014.
9. Организация и деятельность школьных музеев: методические рекомендации / Сост. Е.В. Воронова. Ярославль: ЦДЮТурЭК, 2008. 8 с.
10. Персин А.И. Краеведение и школьные музеи. М.: ФЦДЮТиК, 2006. 112 с.


Библиографическое описание статьи: 

  • Гусейнова А.Г. Особенности интерактивных форм работы музеев образовательных организаций Ярославской области // Современные проблемы сервиса и туризма. 2016. Т.10. №2. С. 64-71. DOI: 10.12737/19505.
  • Guseynova, A. G. (2016). Features of interactive work forms of museums under educational organizations in Yaroslavl region. Sovremennye problemy servisa i turizma [Service and Tourism: Current Challenges], 10(2), 64-71. DOI: 10.12737/19505. (In Russ.).

Просмотров: 312
Всего комментариев: 0
avatar